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《中学语文·教师版》中学语文·教师版文章精选.我国第一套语感阅读丛书问世.新课标下古诗文要“重读”.艰难的历程.欲隐还显相得益彰.朗读·品读·赏读·背读.读品赏积创..意义：文学课文解读的中心.苦吟..朗读·品读
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